AUTORES
Miguel Ángel Paladino
Ex Médico Anestesiólogo Principal del Hospital de Pediatría “Juan P. Garrahan”. Ex Médico
Anestesiólogo cer�ficado por el Consejo de Cer�ficación de Profesionales Médicos – Academia
Nacional de Medicina. Ex Profesor Titular de las cátedras de Farmacología y Anestesiología de
la Facultad de Medicina de la Universidad de Morón. Ex Director del curso de Farmacología de
la Federación Argen�na de Asociaciones de Anestesia, Analgesia y Reanimación. Ex Docente
de la carrera de Posgrado en Anestesiología del Dto. de Graduados, Facultad de Medicina de
Rosario. Ex Integrante del Comité de Evaluación Profesional de la Federación Argen�na de
Asociaciones de Anestesia, Analgesia y Reanimación.
Gioconda Vielma de Lizarraga
Ex Presidenta del capítulo de Anestesia Pediátrica de CLASA Ex Jefa del servicio de Anestesio
logía del Hospital de Niños “J. M. de los Ríos” en Caracas, Venezuela
Pablo M. Ingelmo
Anestesiólogo e Intensivista del Dipar�mento di Anestesia, Ospedali Rini� di Bergamo, Scuola
di Anestesia e Rianimazione, Università Degli Studi Milano Bicocca, Italia
Páginas: 320
1ª Edición, 2026
Encuadernación: Rústica
Papel: Obra 80 grs.
Formato: 24 x 17 cm
ISBN: 9786316690081
Peso:0.530 Kg.
Idioma: Español
COMENTARIO
La masificación de la educación, sin un objetivo predeterminado, hizo que la sociedad perdiera
la credibilidad en ella, tanto que hasta en la creencia popular, no es lo mismo aprender que
pasar de grado, o llegar a un titulo. La cantidad de alumnos creció sin maestros idóneos, con
maestros faltos de métodos adecuados, sin macro ni micro objetivos. La tendencia en la
formación debería ser la de enseñar lo básico. ¿Qué es lo básico? Es lo que las personas deben
aprender para construir con ello su propia personalidad. Los estudiantes, los graduados, los
pacientes tenen ante sí una oferta ilimitada de información médica. Pero, lamentablemente,
muy poca de ella habla acerca de la medicina. Se trata de datos, novedades, ciencia, biología,
órdenes y recomendaciones, pero la medicina es mucho más que eso. Por ese motivo los auto
res en este libro, en base a nuestra experiencia, intentamos señalar lo que consideramos
realmente importante para el ejercicio de la anestesia pediátrica. Para los jóvenes, el mundo
no debe estar quieto, ni completado, hay mucho por conocer y explorar. Su desarrollo está en
continuo cambio. Lo que hoy es verdad, mañana puede no serlo. Con un poco de escepticismo
se pueden crear nuevos horizontes.
CONTENIDO
Recomendaciones para la práctica de la anestesiología pediátrica – Fisiología y fisiopatología
de la adaptación neonatal – Administración de medicamentos en neonatos y niños pequeños –
Evaluación anestésica preoperatoria – Conceptos y criterios básicos de la anestesia neonatal –
Patologías más frecuentes en el neonato – Problemas asociados a la anestesia neonatal –
Elaboración de estrategias anestésicas – Los anestésicos inhalatorios en el niño – Uso de los
opioides en anestesia y analgesia pediátrica – Uso de agonistas alfa 2 en anestesia pediátrica –
Relajantes musculares en los niños – Los anestésicos locales en los niños – Emergencias perio
peratorias – Vía aérea dificil en pediatría – Cambio de paradigmas en la fluidoterapia infantil –
El desarrollo de la fluidoterapia en pediatría – Reposición masiva de volemia – Riesgo y complica
ciones posanestésicas complicaciones primarias – Importancia de la regulación de la glucemia
y el calcio – La necesidad de la unidad de cuidados postanestésicos – La seguridad del paciente
los medicamentos.
